ESTRATEGIA PARA ABORDAR EL IMPACTO DE LAS VULNERACIONES GRAVES DE DERECHO Y LAS NECESIDADES DE REPARACIÓN DE DAÑO DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

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ESTRATEGIA PARA ABORDAR EL IMPACTO DE LAS VULNERACIONES GRAVES DE DERECHO Y LAS NECESIDADES DE REPARACIÓN DE DAÑO DE NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

PRUEBA FINAL

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1. Un ejemplo de maltrato pasivo es:

1 point

a) Abuso sexual con contacto.

b) Descalificaciones e insultos.

c) Negligencia.

d) Golpear con la mano.

2. Cuando hablamos de trauma complejo nos referimos a traumas que:

1 point

a) Se experimentaron de manera crónica.

b) Fueron múltiples, es decir, existieron varios tipos de traumas.

c) Son de naturaleza relacional, es decir, provienen de una figura significativa.

d) Todas las anteriores.

3. Es FALSO sobre la resiliencia y cómo se entiende hoy:

1 point

a) Es una característica de los niños, niñas y adolescentes.

b) Es un fenómeno relacional que depende de las oportunidades del entorno.

c) Puede pasar la cuenta en el futuro de las personas.

d) Puede existir una resiliencia familiar o comunitaria.

4. Las respuestas de lucha, huida e inmovilidad pueden comprenderse como:

1 point

a) Desorganización de los niños, niñas y adolescentes.

b) Respuestas de sobrevivencia.

c) Desregulaciones emocionales.

d) Todas las anteriores.

5. El Modelo de atribución negativa utilizado para explicar el maltrato que ejercen los adultos señala que:

1 point

a) Los adultos acumulan estresores y tensiones que estallas en forma de maltrato.

b) Los adultos pueden a veces explicar conductas de los niños a partir de intenciones malignas que le atribuyen a los niños

c) Los adultos tienen historias de trauma en infancia que se reviven al estar con los niños lo que los desregula y hace actuar de manera defensiva.

d) Para atribuir que el maltrato es negativo es necesario que sea constitutivito de delito.

6. Con respecto a los modelos actuales de recuperación del trauma es FALSO que:

1 point

a) Los ambientes cotidianos son claves para ayudar a los niños y niñas.

b) La presencia de figuras de apego es muy relevante para segurizar y contener.

c) Las terapias especializadas son el elemento central y fundamental del proceso.

d) Los adultos pueden crear ambientes y entornos terapéuticos en los que ocurre la recuperación.

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